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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2013	1篇

作者

	Terri Bourke	3篇
	John Lidstone	2篇
	Judy Smeed	1篇
	Julie Nickerson	1篇
	Mary Ryan	1篇

Tracy Corsbie

1篇

来源期刊

SAGE Open

3篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Terri Bourke")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mapping Geographical Knowledge and Skills Needed for Pre-Service Teachers in Teacher Education

作　　者：Terri Bourke ;John Lidstone

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(1).doi:10.1177/2158244015577668

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200386942

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2.Testing Times for the Implementation of Curriculum Change

作　　者：Judy Smeed ;Terri Bourke ;Julie Nickerson 等

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(2).doi:10.1177/2158244015581018

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200386988

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3.Teachers Performing Professionalism

作　　者：Terri Bourke ;John Lidstone ;Mary Ryan

出　　处：SAGE Open. 2013 ;3(4).doi:10.1177/2158244013511261

出版社：SAGE Publications

文章 ID：219471874

文章详细

1

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