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出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Terry Wan Jung Lin	2篇
	Annie Savard	1篇
	Dominic Manuel	1篇
	François Bowen	1篇
	Jerome St-Amand	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	in education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Incorporating Culture in the Curriculum: The Concept of Probability in Nunavik Inuit Culture

作　　者：Annie Savard ;Dominic Manuel ;Terry Wan Jung Lin

出　　处：in education. 2014 ;19(3).

出版社：University of Regina

文章 ID：185332004

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2.Le sentiment d’appartenance à l’école : une analyse conceptuelle

作　　者：Jerome St-Amand ;François Bowen ;Terry Wan Jung Lin

出　　处：Canadian Journal of Education. 2017 ;40(1):1-32.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435028

文章详细

1

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