作 者:Thijs M. H. Eijsvogels ;Tessa L. van den Brand ;Maria T. E. Hopman
出 处:Perspectives on Medical Education. 2013 ;2(5-6):252-263.doi:10.1007/s40037-013-0068-x
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:108698038