作　　者：The Editors

出　　处：Social Studies Research and Practice. 2011 ;6(1).

出 版 社：The Office of Research on Teaching in the Disciplines, the University of Alabama

文 章 ID：88206583

作　　者：The Editors

出　　处：Social Studies Research and Practice. 2011 ;6(1).

出 版 社：The Office of Research on Teaching in the Disciplines, the University of Alabama

文 章 ID：88206598

作　　者：The Editors

出　　处：Social Studies Research and Practice. 2011 ;6(1).

出 版 社：The Office of Research on Teaching in the Disciplines, the University of Alabama

文 章 ID：88206599

作　　者：The Editors

出　　处：Case Western Reserve Law Review. 1974 ;25(1):3.

出 版 社：Case Western Reserve University School of Law

文 章 ID：175768957

作　　者：The Editors, Western Reserve Law Review

出　　处：Case Western Reserve Law Review. 1964 ;16(1):4.

出 版 社：Case Western Reserve University School of Law

文 章 ID：178024554

作　　者：The Editors, Western Reserve Law Review

出　　处：Case Western Reserve Law Review. 1963 ;15(1):8.

出 版 社：Case Western Reserve University School of Law

文 章 ID：178024838

作　　者：The Editors, Western Reserve Law Review

出　　处：Case Western Reserve Law Review. 1962 ;14(1):5.

出 版 社：Case Western Reserve University School of Law

文 章 ID：178025591

作　　者：The Editors

出　　处：Journal of Music History Pedagogy. 2015 ;5(2):1-87.

出 版 社：Pedagogy Study Group of the American Musicological Society

文 章 ID：101251828

作　　者：The Editors

出　　处：Ghana Journal of Linguistics. 2012 ;1(1):1-2.doi:10.4314/gjl.v1i1.

出 版 社：African Journals Online

文 章 ID：103023722

作　　者：The Editors

出　　处：HAU : Journal of Ethnographic Theory. 2011 ;1(1):i-v.doi:10.14318/hau1.1.fm

出 版 社：HAU-N.E.T

文 章 ID：100712652