首页期刊浏览 2025年06月28日星期六

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Andrew Ross	1篇
	Jacqueline Van Wyk	1篇
	Thembelihle Dlungwane	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

1篇

学科主题

一般理论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Thembelihle Dlungwane")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Using poster presentation to assess large classes: a case study of a first-year undergraduate module at a South African university

作　　者：Andrew Ross ;Thembelihle Dlungwane ;Jacqueline Van Wyk

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-9.doi:10.1186/s12909-019-1863-9

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360461

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有