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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Therese Garshol Syversen	2篇
	Anne Skaret	1篇
	Gunhild Tomter Alstad	1篇

来源期刊

	Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis	1篇
	Uniped	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

	丹麦语	1篇
	挪威文	1篇

国别/地区

挪威

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Therese Garshol Syversen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Forståelser av og begrunnelser for barnelitteratur. En studie av litteraturdidaktikkens identiteter i rammeplaner for barnehage og barnehagelærerutdanning

作　　者：Therese Garshol Syversen ;Gunhild Tomter Alstad

出　　处：Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis. 2020 ;14(2):62-81.doi:10.23865/up.v14.2254

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：255205029

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2.På vei mot litteraturformidlerrollen: barnehagelærerstudenters profesjonelle identitetskonstruksjoner

作　　者：Therese Garshol Syversen ;Anne Skaret

出　　处：Uniped. 2021 ;44(02):117-129.doi:10.18261/issn.1893-8981-2021-02-04

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：263527745

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