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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2015	1篇

作者

	Thi Van Yen Hoang	3篇
	Lai Ping Florence Ma	2篇
	Isolda Rojas-Lizana	1篇

来源期刊

	Across the Disciplines	2篇
	Cogent Education	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言学	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Promotional discourse in the websites of two Australian universities: A discourse analytic approach

作　　者：Thi Van Yen Hoang ;Isolda Rojas-Lizana

出　　处：Cogent Education. 2015 ;2(1).doi:10.1080/2331186X.2015.1011488

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：159316411

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2.Experiences of Publishing in English: Vietnamese Doctoral Students’ Challenges and Strategies

作　　者：Thi Van Yen Hoang ;Lai Ping Florence Ma

出　　处：Across the Disciplines. 2019 ;16(3):50-65.

出版社：W A C Clearinghouse

文章 ID：243732692

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3.Experiences of Publishing in English: Vietnamese Doctoral Students’ Challenges and Strategies

作　　者：Thi Van Yen Hoang ;Lai Ping Florence Ma

出　　处：Across the Disciplines. 2019 ;16(3):50-65.

出版社：W A C Clearinghouse

文章 ID：243030240

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1

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