作　　者：Thomas Efferth

出　　处：Education Sciences. 2013 ;3(1):1-16.doi:10.3390/educsci3010001

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：83270759

作　　者：Thomas Efferth

出　　处：Education Sciences. 2011 ;1(1):4-14.doi:10.3390/educ1010004

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：90262476

作　　者：Thomas Efferth

出　　处：Journal of Contemporary Medical Education. 2013 ;1(2):69-72.doi:10.5455/jcme.20130226121738

出 版 社：International Medical Journal Management and Indexing System

文 章 ID：96244460

作　　者：Thomas Efferth ;Norbert W Paul

出　　处：The Lancet Planetary Health. 2017 ;1(8):301-303.doi:10.1016/S2542-5196(17)30140-7

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：255164813

作　　者：Onat Kadioglu ;Jingming Cao ;Nadezda Kosyakova 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep36754

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235868300

作　　者：Anke Kaufmann ;Henry Johannes Greten ;Thomas Efferth

出　　处：Current Journal of Applied Science and Technology. 2013 ;4(4):578-593.

出 版 社：Sciencedomain International

文 章 ID：1023308190