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出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Thomas Foo	2篇
	Hassan Mohebbi	1篇
	Hosein Samian	1篇
	Maki Naeimi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

English Language Teaching

2篇

学科主题

	教育	2篇
	语言学	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Thomas Foo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Vocabulary Acquisition through Direct and Indirect Learning Strategies

作　　者：Maki Naeimi ;Thomas Foo

出　　处：English Language Teaching. 2015 ;8(10):142.doi:10.5539/elt.v8n10p142

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：112490208

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2.The Effects of Giving and Receiving Marginal L1 Glosses on L2 Vocabulary Learning by Upper Secondary Learners

作　　者：Hosein Samian ;Thomas Foo ;Hassan Mohebbi

出　　处：English Language Teaching. 2016 ;9(2):66.doi:10.5539/elt.v9n2p66

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222511976

文章详细

1

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