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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	David S Hatem	1篇
	Thomas Halpin	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education and Curricular Development

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Thomas Halpin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Becoming Doctors: Examining Student Narratives to Understand the Process of Professional Identity Formation Within a Learning Community

作　　者：David S Hatem ;Thomas Halpin

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2019 ;6.doi:10.1177/2382120519834546

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034484307

文章详细

1

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