作　　者：Thomas Nygren ;Björn Åstrand

出　　处：Nordidactica : Journal of Humanities and Social Science Education. 2012 ;(2).

出 版 社：Karlstads Universitet

文 章 ID：88525305

作　　者：Thomas Nygren ;Lotta Vikström

出　　处：Education Sciences. 2013 ;3(1):50-73.doi:10.3390/educsci3010050

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：90262497

作　　者：Thomas Nygren

出　　处：Education Inquiry. 2011 ;2(1).doi:10.3402/edui.v2i1.21961

出 版 社：Education Inquiry

文 章 ID：100017245

作　　者：Thomas Nygren ;Mona Guath

出　　处：Nordicom Review. 2019 ;40(1):23-42.doi:10.2478/nor-2019-0002

出 版 社：Nordicom

文 章 ID：243728651

作　　者：Katerina Standish ;Thomas Nygren

出　　处：Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 2018 ;4(2):92-106.doi:10.1080/20020317.2018.1474701

出 版 社：Co-Action Publishing

文 章 ID：219601373

作　　者：Carl-Anton Werner Axelsson ;Mona Guath ;Thomas Nygren

出　　处：Future Internet. 2021 ;13(3):60.doi:10.3390/fi13030060

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：259367641

作　　者：Thomas Nygren ;Mona Guath ;Carl-Anton Werner Axelsson 等

出　　处：Information. 2021 ;12(5):201.doi:10.3390/info12050201

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：262433490