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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Tikaram Poudel	3篇
	Deepak R. Paudel	1篇
	Dhruba R. Ghimire	1篇
	Janes I. Ginting	1篇
	Milan Shrestha	1篇

	Prakash C. Bhattarai	1篇
	Prakash K. Paudel	1篇
	Sadruddin Bahadur Qutoshi	1篇
	Suresh Gautam	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Education and Research	2篇
	Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	尼泊尔	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Student Centered Approach to Teaching: What Does it Mean for the Stakeholders of a Community School in Karachi, Pakistan?

作　　者：Sadruddin Bahadur Qutoshi ;Tikaram Poudel

出　　处：Journal of Education and Research. 2014 ;4(1):24-38.doi:10.3126/jer.v4i1.9620

出版社：Kathmandu University School of Education

文章 ID：100350212

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2.Prevalence of Early Marriage and Its Underlying Causes in Nepal: A Mixed Methods Study

作　　者：Prakash C. Bhattarai ;Deepak R. Paudel ;Tikaram Poudel 等

出　　处：Social Sciences. 2022 ;11(4):177.doi:10.3390/socsci11040177

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037907290

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3.Policy Documents of Nepali Technical and Vocational Education and Training: A Critical Discourse Analysis

作　　者：Tikaram Poudel

出　　处：Journal of Education and Research. 2020 ;10(1):1-15.doi:10.3126/jer.v10i1.31872

出版社：Kathmandu University School of Education

文章 ID：1037454889

文章详细

1

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