首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Tillie Curran	2篇
	Barry Percy-Smith	1篇
	Donald Wertlieb	1篇
	Katherine Runswick-Cole	1篇
	Kathryn Underwood	1篇

	Marisol Moreno Angarita	1篇
	Ruth Sayers	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Disability Studies	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

劳动经济

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tillie Curran")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Leadership as Experts by Experience in Professional Education

作　　者：Tillie Curran ;Tillie Curran ;Ruth Sayers 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;186:624-629.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.005

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289322

文章详细
2.An International Conversation on Disabled Children’s Childhoods: Theory, Ethics and Methods

作　　者：Kathryn Underwood ;Marisol Moreno Angarita ;Tillie Curran 等

出　　处：Canadian Journal of Disability Studies. 2020 ;9(5):302-327.

出版社：University of Waterloo

文章 ID：257793029

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有