首页期刊浏览 2024年11月15日星期五

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2013	1篇
	2003	1篇

作者

	Tim Hopper	2篇
	Catherine McGregor	1篇
	Kathy Sanford	1篇
	Lorna Williams	1篇
	Robert W. Gilmer	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Houston Business	1篇
	in education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	贸易经济	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tim Hopper")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Houston’s Midyear Outlook: Positive Growth Ahead

作　　者：Tim Hopper ;Robert W. Gilmer

出　　处：Houston Business. 2003 ;2003.

出版社：Federal Reserve Bank of Dallas

文章 ID：47218592

文章详细
2.Indigenous Principles Decolonizing Teacher Education: What We Have Learned

作　　者：Kathy Sanford ;Lorna Williams ;Tim Hopper 等

出　　处：in education. 2013 ;18(2).

出版社：University of Regina

文章 ID：185332026

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有