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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Jerneja Pavlin*	1篇
	Tina Čampa	1篇

来源期刊

European Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Is Peer Instruction in Primary School Feasible? : The Case Study in Slovenia

作　　者：Jerneja Pavlin* ;Tina Čampa

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(2):785-798.doi:10.12973/eu-jer.10.2.785

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1032207504

文章详细

1

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