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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2010	1篇

作者

	Ting-Kuang Yeh	3篇
	Chun-Yen Chang	2篇
	Chang-Ming Shih	1篇
	Cheng-Chieh Chang	1篇
	Chun-Chieh Huang	1篇

	Jing Lin	1篇
	Ping-Han Cheng	1篇
	Tsai-Yen Li	1篇
	Yen-Kai Chao	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会与环境	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	新西兰	1篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

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1.The Idea Storming Cube: Evaluating the Effects of Using Game and Computer Agent to Support Divergent Thinking

作　　者：Chun-Chieh Huang ;Ting-Kuang Yeh ;Tsai-Yen Li 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2010 ;13(01).

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：47754308

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2.The Effects of Integrating Computer-based Concept Mapping for Physics Learning in Junior High School

作　　者：Cheng-Chieh Chang ;Ting-Kuang Yeh ;Chang-Ming Shih

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(9):2531-2542.doi:10.12973/eurasia.2016.1284a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：185301442

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3.Design Ideas for an Issue-Situation-Based Board Game Involving Multirole Scenarios

作　　者：Ping-Han Cheng ;Ting-Kuang Yeh ;Yen-Kai Chao 等

出　　处：Sustainability. 2020 ;12(5):2139.doi:10.3390/su12052139

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1030257932

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