1.Teaching Principles of One-Way Analysis of Variance Using M&M's Candy

作　　者：Todd A. Schwartz

出　　处：Journal of Statistics Education. 2013 ;21(1).

出版社：American Statistical Association

文章 ID：85260334

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2.Emergency Medical Text Classifier: New system improves processing and classification of triage notes

作　　者：Stephanie W Haas ;Debbie Travers ;Anna Waller 等

出　　处：Online Journal of Public Health Informatics. 2014 ;6(2).

出版社：University of Illinois at Chicago

文章 ID：184723179

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3.Findings from a Survey of Statistics and Biostatistics Instructors in the Health Sciences Who Teach Using an Online or Flipped Format

作　　者：Todd A. Schwartz ;Elizabeth Ajazi ;Jane Monaco

出　　处：Journal of Statistics Education. 2018 ;26(2):143-148.doi:10.1080/10691898.2018.1484675

出版社：American Statistical Association

文章 ID：265097142

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4.Diverse Perspectives on a Flipped Biostatistics Classroom

作　　者：Todd A. Schwartz ;Rebecca R. Andridge ;Kirstin L. Sainani 等

出　　处：Journal of Statistics Education. 2016 ;24(2):74-84.doi:10.1080/10691898.2016.1192362

出版社：American Statistical Association

文章 ID：265097153

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5.Emergency Medical Text Classifier: New system improves processing and classification of triage notes

作　　者：Stephanie W Haas ;Debbie Travers ;Anna Waller 等

出　　处：Online Journal of Public Health Informatics. 2014 ;6(2).

出版社：University of Illinois at Chicago

文章 ID：191285652

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6.Assessment of Dental Faculty Members’ Understanding of Statistical Concepts

作　　者：Matthew J. Hayat ;MyoungJin Kim ;Todd A. Schwartz 等

出　　处：Health Professions Education. 2020 ;6(1):92-98.doi:10.1016/j.hpe.2019.09.002

出版社：Elsevier

文章 ID：1026903064

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	有本地全文	4篇
	有全文链接	2篇

	Todd A. Schwartz	6篇
	Anna Waller	2篇
	Debbie Travers	2篇
	Deepika Mahalingam	2篇
	Javed Mostafa	2篇

	John Crouch	2篇
	Stephanie W Haas	2篇
	Dalene K. Stangle	1篇
	Elizabeth Ajazi	1篇
	Jane Monaco	1篇
	Kirstin L. Sainani	1篇
	Matthew J. Hayat	1篇
	Megan L. Neely	1篇
	Michael R. Jiroutek	1篇
	MyoungJin Kim	1篇
	Rebecca R. Andridge	1篇

	教育	3篇
	统计学	3篇
	预防医学、卫生学	2篇

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	Journal of Statistics Education	3篇
	Online Journal of Public Health Informatics	2篇
	Health Professions Education	1篇

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