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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Tomáš Janko	3篇
	Eva Trnová	1篇
	Jan D. Bláha	1篇
	Josef Trna	1篇
	Karolína Pešková	1篇

	Petr KNECHT	1篇
	Petr Trahorsch	1篇
	Tomáš JANKO	1篇

来源期刊

	Pedagogicka Orientace	2篇
	Review of International Geographical Education Online	1篇
	Scientia in Educatione	1篇

学科主题

	教育	3篇
	地理学	1篇

语种

	捷克语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

	捷克	2篇
	土耳其	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Visuals in Geography Textbooks: Categorization of Types and Assessment of Their Instructional Qualities

作　　者：Tomáš JANKO ;Petr KNECHT

出　　处：Review of International Geographical Education Online. 2013 ;3(1).

出版社：Review of International Geographical Education Online

文章 ID：88107613

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2.The Types of Educational Comics and Analysis of Their Educational Potential for Science Instruction

作　　者：Eva Trnová ;Tomáš Janko ;Josef Trna 等

出　　处：Scientia in Educatione. 2016 ;7(1):49-64.doi:10.14712/18047106.225

出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education

文章 ID：253549796

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3.Srovnávací analýza typů nonverbálních prvků v současných českých a německých učebnicích školní geografie

作　　者：Tomáš Janko

出　　处：Pedagogicka Orientace. 2015 ;25(2):225-248.

出版社：Czech Pedagogical Society

文章 ID：191596389

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4.Analýza výzkumů vizuálií v učebnicích na příkladu učebnic s geografickým obsahem

作　　者：Petr Trahorsch ;Jan D. Bláha ;Tomáš Janko

出　　处：Pedagogicka Orientace. 2018 ;28(1):111-134.doi:10.5817/PedOr2018-1-111

出版社：Czech Pedagogical Society

文章 ID：231491392

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