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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Tom Bielik	3篇
	Anat Yarden	1篇
	Ann M. Novak	1篇
	Dan Damelin	1篇
	Joseph S. Krajcik	1篇

Sebastian T. Opitz

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	International Journal of STEM Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	德国	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tom Bielik")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Shifting the Balance: Engaging Students in Using a Modeling Tool to Learn about Ocean Acidification

作　　者：Tom Bielik ;Dan Damelin ;Joseph S. Krajcik

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2019 ;15(1):1-17.doi:10.29333/ejmste/99512

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：243715789

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2.Promoting the asking of research questions in a high-school biotechnology inquiry-oriented program

作　　者：Tom Bielik ;Anat Yarden

出　　处：International Journal of STEM Education. 2016 ;3(1):1-13.doi:10.1186/s40594-016-0048-x

出版社：

文章 ID：255127735

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3.Supporting Students in Building and Using Models: Development on the Quality and Complexity Dimensions

作　　者：Tom Bielik ;Sebastian T. Opitz ;Ann M. Novak

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(3):149-179.doi:10.3390/educsci8030149

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257024200

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1

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