作 者:Tommy Tanu Wijaya ;Zhou Ying ;Aditya Purnama
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(10):215-222.doi:10.3991/ijet.v15i10.13099
出 版 社:#65533;assel university press GmbH
文 章 ID:258456727
作 者:Xiangjie Zhang ;Ying Zhou ;Tommy Tanu Wijaya
出 处:JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2020 ;4(2):237-247.doi:10.33603/jnpm.v4i2.3473
出 版 社:Prodi Pendidikan Matematika
文 章 ID:256310665
作 者:Tommy Tanu Wijaya ;Ying Zhou ;Andrew Ware 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(13):212-226.doi:10.3991/ijet.v16i13.21535
出 版 社:Kassel University Press
文 章 ID:1035177992
作 者:Neni Hermita ;Tommy Tanu Wijaya ;Zetra Hainul Putra 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(1):196-208.doi:10.35445/alishlah.v13i1.351
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807179
作 者:Jeanne Miera Mangangantung ;Tommy Tanu Wijaya ;Riki Apriyandi Putra 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(3):1868-1876.doi:10.35445/alishlah.v13i3.823
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807431
作 者:Neni Hermita ;Jesi Alexander Alim ;Zetra Hainul Putra 等
出 处:Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2021 ;12(2):413-426.doi:10.24042/ajpm.v12i2.9983
出 版 社:Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung
文 章 ID:1038378095
作 者:Widuri Bebby Pitaloka ;Neni Hermita ;Jesi Alexander Alim 等
出 处:DIDAKTIKA Jurnal Ilmu Pembelajaran Ke-SD-an. 2021 ;4(1):37-44.doi:10.21831/didaktika.v4i1.39371
出 版 社:Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
文 章 ID:1038383813