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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	2篇

作者

	Maija Aksela	3篇
	Toni Rantaniitty	3篇
	Brian Hand	1篇
	Mark McDermott	1篇
	Sakari Tolppanen	1篇

Veli- Matti Vesterinen

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

LUMAT

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

芬兰

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Toni Rantaniitty")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Too Spicy? Spices as a Context for Comprehensive School Chemistry Education

作　　者：Toni Rantaniitty ;Maija Aksela

出　　处：LUMAT. 2014 ;2(2):141-152.doi:10.31129/lumat.v2i2.1064

出版社：LUMA Centre Finland

文章 ID：249434840

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2.Effectiveness of a Lesson on Multimodal Writing in Science Education

作　　者：Sakari Tolppanen ;Toni Rantaniitty ;Mark McDermott 等

出　　处：LUMAT. 2013 ;1(5):503-522.doi:10.31129/lumat.v1i5.1087

出版社：LUMA Centre Finland

文章 ID：249434863

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3.Why do upper secondary school students study chemistry – and why they do not?

作　　者：Veli- Matti Vesterinen ;Maija Aksela ;Toni Rantaniitty

出　　处：LUMAT. 2013 ;1(1):43-54.doi:10.31129/lumat.v1i1.1124

出版社：LUMA Centre Finland

文章 ID：249434900

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