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出版年度

	2018	1篇
	2015	2篇

作者

	Katrin Vaino	3篇
	Toomas Vaino	3篇
	Miia Rannikmäe	2篇
	Christina Ottander	1篇
	Jack Holbrook	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Baltic Science Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Science Education International	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	1篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enhancing Students’ Interests in Science and Technology Related Careers Through a Specially Designed Optional Course

作　　者：Toomas Vaino ;Toomas Vaino ;Katrin Vaino 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;177:331-335.doi:10.1016/j.sbspro.2015.02.352

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287671

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2.Designing an Ice Cream Making Device: A Design-based Science Learning Approach

作　　者：Katrin Vaino ;Toomas Vaino ;Christina Ottander

出　　处：Science Education International. 2018 ;29(3):149-162.

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：249036107

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3.FACTORS EXPLAINING GYMNASIUM STUDENTS’ TECHNOLOGY RELATED CAREER ORIENTATIONS

作　　者：Toomas Vaino ;Katrin Vaino ;Miia Rannikmäe 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;14(6):706-722.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：187803518

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