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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Abraham, Reem Rachel	1篇
	Gonsalves, James	1篇
	Kamath, M. Ganesh	1篇
	Narayanan, Sareesh Naduvil	1篇
	Prakash, Jay	1篇

	Rai, Kiranmai S.	1篇
	Torke, Sharmila	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Torke, Sharmila")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Modified directed self-learning sessions in physiology with prereading assignments and Pecha Kucha talks: perceptions of students

作　　者：Abraham, Reem Rachel ;Torke, Sharmila ;Gonsalves, James 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2018 ;42(1):26-31.doi:10.1152/advan.00048.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：218260902

文章详细

1

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