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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2014	2篇

作者

	Tracy Levett-Jones	4篇
	Lorinda Palmer	2篇
	Rosalind Smith	2篇
	Brett Williams	1篇
	Chloe Abel	1篇

	Conor Gilligan	1篇
	Eihab Khasawneh	1篇
	Linda Ross	1篇
	Margaret McMillan	1篇
	Sue Outram	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	BMC Medical Education	1篇
	International Journal of the First Year in Higher Education	1篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	英国	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tracy Levett-Jones")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Simulation experiences of paramedic students: a cross-cultural examination

作　　者：Brett Williams ;Chloe Abel ;Eihab Khasawneh 等

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2016 ;7:181-186.doi:10.2147/AMEP.S98462

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：180240123

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2.Recommendations from recent graduates in medicine, nursing and pharmacy on improving interprofessional education in university programs: a qualitative study

作　　者：Conor Gilligan ;Sue Outram ;Tracy Levett-Jones

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-10.doi:10.1186/1472-6920-14-52

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169579

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3.First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment

作　　者：Lorinda Palmer ;Tracy Levett-Jones ;Rosalind Smith

出　　处：Student Success. 2018 ;9(2):49-61.doi:10.5204/ssj.v9i2.417

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071345

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4.Academic literacy diagnostic assessment in the first semester of first year at university

作　　者：Lorinda Palmer ;Tracy Levett-Jones ;Rosalind Smith 等

出　　处：International Journal of the First Year in Higher Education. 2014 ;5(1):67-78.doi:10.5204/intjfyhe.v5i1.201

出版社：

文章 ID：254995006

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1

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