首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

	有本地全文	10篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	2篇
	2019	2篇
	2017	3篇
	2016	4篇

作者

	Tri Andari	7篇
	Restu Lusiana	3篇
	Atik Tri Andari	2篇
	Imelda Tri Andari	2篇
	Suharto Suharto	2篇

	Agung Prastyo Pambudi	1篇
	Dianita Meirini	1篇
	Elmi Rakhma Aalin	1篇
	Ika Krisdiana	1篇
	Natalia Desi A.	1篇
	Sardulo Gembong	1篇
	Syukron Salam	1篇
	Tri Andari Dahlan	1篇
	Tri Andari Ratna Widyastuti	1篇
	Yuli Hardiana	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika	6篇
	Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika	1篇
	Harmonia: Journal of Arts Research and Education	1篇
	Harmonia: Jurnal Pengetahuan dan Pemikiran Seni	1篇
	Integrated Journal of Business and Economics	1篇

	Jurnal Kajian Akuntansi	1篇
	Majalah Ilmiah Bijak	1篇
	Mimbar Hukum	1篇

学科主题

	教育学	7篇
	经济学	2篇
	会计	1篇
	法律	1篇
	艺术	1篇

语种

	印度尼西亚语	9篇
	英文	4篇

国别/地区

印度尼西亚

10篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tri Andari")))) )) ) )"

共 13 条记录

排序：全选导出：

1.Developing an Algebra Textbook Based on Problem Solving to Improve Student' Learning Achievement

作　　者：Restu Lusiana ;Tri Andari

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2019 ;10(2):293-306.doi:10.24042/ajpm.v10i2.4906

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：249400838

文章详细全文下载
2.Fixed Sample Size as an Internal Control

作　　者：Dianita Meirini ;Atik Tri Andari ;Elmi Rakhma Aalin

出　　处：Integrated Journal of Business and Economics. 2019 ;3(1):52-64.doi:10.33019/ijbe.v3i1.110

出版社：Universitas Bangka Belitung, Fakultas Ekonomi

文章 ID：249126583

文章详细全文下载
3.PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING BERBASIS NEEDS ASSESMENT PADA MATERI RUANG-n EUCLIDES

作　　者：Tri Andari ;Restu Lusiana

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2016 ;3(1):1-10.doi:10.25273/jipm.v3i1.488

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116137

文章详细全文下载
4.PROFIL KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI PADA MATERI SISTEM KOORDINAT RUANG

作　　者：Tri Andari ;Restu Lusiana

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2016 ;3(2):439-451.doi:10.25273/jipm.v3i2.513

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116146

文章详细全文下载
5.PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SMP YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL

作　　者：Natalia Desi A. ;Sardulo Gembong ;Tri Andari

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2016 ;1(2):1-15.doi:10.25273/jipm.v1i2.475

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116147

文章详细全文下载
6.EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DENGAN TANPA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS VII SMP N 2 WUNGU

作　　者：Tri Andari ;Agung Prastyo Pambudi

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2017 ;4(1):48-58.doi:10.25273/jipm.v4i1.838

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116163

文章详细全文下载
7.EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA DAN MEDIA QUESTION CARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) TAHUN AJARAN 2014 / 2015

作　　者：Yuli Hardiana ;Tri Andari ;Ika Krisdiana

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2017 ;4(1):71-78.doi:10.25273/jipm.v4i1.840

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116165

文章详细全文下载
8.EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS V SD SE-KECAMATAN BANGUNREJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

作　　者：Tri Andari

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2016 ;1(1):1-20.doi:10.25273/jipm.v1i1.465

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：255116173

文章详细全文下载
9.Analisis Perbedaan Kualitas Akrual dan Persistensi Laba Sebelum dan Sesudah Konvergensi IFRS

作　　者：Atik Tri Andari

出　　处：Jurnal Kajian Akuntansi. 2017 ;1(2):133-147.doi:10.33603/jka.v1i2.825

出版社：Lembaga Penelitian Universitas Swadaya Gunung Jati

文章 ID：255193720

文章详细全文下载
10.The Function of Pantun in the Art Performace of Batang Hari Sembilan Solo Guitar during Sedekah Bumi Ceremony Held in Batu Urip Hamlet, South Sumatera

作　　者：Imelda Tri Andari ;Suharto Suharto

出　　处：Harmonia: Jurnal Pengetahuan dan Pemikiran Seni. 2020 ;20(2):195-204.doi:10.15294/harmonia.v20i2.28057

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267655540

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有