1.ENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMPERKENALKAN KONSEP SAINS

作　　者：Enggar Estiwi ;Enggar Estiwi ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2015 ;4(1):10-14.doi:10.15294/JPE.V4I1.6916

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515648

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2.KONSTRUKSI SOSIAL GURU TERHADAP PEMBELAJARAN IPS DI SD INPRES 6/86 LABURASSENG DESA LABURASSENG KECAMATAN LIBURENG KABUPATEN BONE SULAWESI SELATAN

作　　者：Muhammad Taufiq Halim ;Muhammad Taufiq Halim ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2015 ;4(2):85-95.doi:10.15294/JPE.V4I2.10076

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515659

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3.PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMPERKENALKAN KONSEP SAINS PADA ANAK TK B

作　　者：Enggar Estiwi ;Enggar Estiwi ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2015 ;4(2):124-132.doi:10.15294/JPE.V4I2.10970

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515663

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4.The Evaluation of Inclusive Education Curriculum Program in PAUD Talenta Semarang

作　　者：Budi Dyah Lestari ;Budi Dyah Lestari ;Joko Sutarto 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2019 ;8(3):299-308.doi:10.15294/jpe.v8i3.27708

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515755

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5.Area group Learning Strategies by Using Brush Away Technique in Identifying Fine Motor and Art Skills for Kindergarden

作　　者：Diana Kusuma Putri ;Diana Kusuma Putri ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2019 ;8(6):299-306.doi:10.15294/jpe.v9i3.33223

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515788

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6.Effect of Word Card Games and Picture Cards on the Introduction of The Concept of Beginning Reading and Writing in Early Childhood

作　　者：Pepti Ernawati ;Pepti Ernawati ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2019 ;8(7):11-17.doi:10.15294/jpe.v10i1.33823

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515797

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7.The Effect of The STAD Learning Model Aided by Students Worksheet to Improve Critical Thinking Skills of Students

作　　者：Farkhatun Sholikhah ;Farkhatun Sholikhah ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2020 ;9(1):1-6.doi:10.15294/jpe.v11i1.35364

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515835

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8.The Effectiveness of Monopoly Media to Improve Learning Outcomes in Integrative Thematic Learning at SD Negeri Tegalsari 01 Semarang

作　　者：Muh Bukhari Masruri ;Muh Bukhari Masruri ;Tri Joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2020 ;9(1):52-57.doi:10.15294/jpe.v11i3.36046

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515841

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9.Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotor Senam Lantai dalam Pembelajaran Penjasorkes pada Siswa Sekolah Dasar

作　　者：Lalu Heri ;Lalu Heri ;Ani Rusilowati 等

出　　处：Journal of Research and Educational Research Evaluation. 2017 ;6(1):19-29.doi:10.15294/jrer.v6i1.16204

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516902

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10.Pengembangan Instrumen Asesmen Otentik Unjuk Kerja pada Mata Pelajaran IPA di SDN Jlamprang dan SDN Wonosari 03 Kabupaten Batang

作　　者：Nur Kholis Majid ;Nur Kholis Majid ;Tri joko Raharjo 等

出　　处：Journal of Research and Educational Research Evaluation. 2017 ;6(1):55-62.doi:10.15294/jrer.v6i1.16208

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516906

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