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3篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇

作者

	Tri Zahra Ningsih	3篇
	Anju Nofarof Hasudungan	1篇
	Dian Aswita	1篇
	Ofianto	1篇
	Ofianto Ofianto	1篇

Willy Cahyadi

1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	2篇
	International Journal of Distance Education and E-Learning	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tri Zahra Ningsih")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assessment Instrument Development for a Chronological Thinking Skills with the Rasch Model

作　　者：Ofianto Ofianto ;Tri Zahra Ningsih

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(2):1160-1166.doi:10.35445/alishlah.v13i2.551

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807236

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2.Analysis of The Development of Non-Cognitive Assessment Instrument to Support Online History Learning in Jambi City High School

作　　者：Willy Cahyadi ;Dian Aswita ;Tri Zahra Ningsih

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):3265-3274.doi:10.35445/alishlah.v14i3.2044

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807731

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3.Learning Loss: A Real Threat in Education for Underprivileged Students and Remote Regions during the Covid-19 Pandemic

作　　者：Anju Nofarof Hasudungan ;Ofianto ;Tri Zahra Ningsih

出　　处：International Journal of Distance Education and E-Learning. 2022 ;7(1):12-23.doi:10.36261/ijdeel.v7i1.2223

出版社：International Islamic University Islamabad

文章 ID：1038133562

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1

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