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3篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇

作者

	Tshimangadzo Selina Mudau	3篇
	Azwihangwisi Helen Mavhandu-Mudzusi	2篇
	Livhuwani Tshivhase	2篇
	Nthomeni Dorah Ndou	2篇
	Idah Moyo	1篇

	Moreoagae Bertha Randa	1篇
	Patrone Rebecca Risenga	1篇
	Sheilla Hlamalani Mboweni	1篇
	Siyabulela Eric Mgolozeli	1篇
	Thulile Pearl Shandu	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Healthcare	1篇
	Journal of Culture and Values in Education	1篇
	Research in Social Sciences and Technology	1篇

学科主题

社会福利、社会救济、社会保障

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tshimangadzo Selina Mudau")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Transgender student experiences of online education during COVID-19 pandemic era in rural Eastern Cape area of South Africa: A descriptive phenomenological study

作　　者：Azwihangwisi Helen Mavhandu-Mudzusi ;Tshimangadzo Selina Mudau ;Thulile Pearl Shandu 等

出　　处：Research in Social Sciences and Technology. 2021 ;6(2).doi:10.46303/ressat.2021.14

出版社：OpenED Network

文章 ID：1038263108

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2.Experiences of Nurse Managers during the COVID-19 Outbreak in a Selected District Hospital in Limpopo Province, South Africa

作　　者：Idah Moyo ;Siyabulela Eric Mgolozeli ;Patrone Rebecca Risenga 等

出　　处：Healthcare. 2022 ;10(1).doi:10.3390/healthcare10010076

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1036566468

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3.Health Course Lecturers Managing Online Teaching in a Historically Disadvantaged University in South Africa: The Raging Waves

作　　者：Tshimangadzo Selina Mudau ;Livhuwani Tshivhase ;Moreoagae Bertha Randa

出　　处：Journal of Culture and Values in Education. 2022 ;5(1).doi:10.46303/jcve.2022.14

出版社：OpenED Network

文章 ID：1038103729

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