首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Allan S. Cohen	1篇
	Seock-Ho Kim	1篇
	Tugba Karadavut	1篇

来源期刊

International Journal of Assessment Tools in Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tugba Karadavut")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mixture Rasch Model with Main and Interaction Effects of Covariates on Latent Class Membership

作　　者：Tugba Karadavut ;Allan S. Cohen ;Seock-Ho Kim

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2019 ;6(3):362-377.doi:10.21449/ijate.592789

出版社：International Journal of Assessment Tools in Education

文章 ID：253491616

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有