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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Erkan Efilti	1篇
	Hakan Sarı	1篇
	Tugba Pursun	1篇
	Tugba Pursun*	1篇

来源期刊

	European Journal of Educational Research	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.An Evaluation of Using Information Technology in Educating Students with Mild Intellectual Disabilities: From the Teachers’ Point of View

作　　者：Hakan Sarı ;Tugba Pursun

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(36):115-123.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：231363200

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2.The Analysing of the Emotional Intelligence Scores of the Special Education Teacher Candidates for the Predictor of Multiple Intelligences Areas

作　　者：Tugba Pursun* ;Erkan Efilti

出　　处：European Journal of Educational Research. 2019 ;8(2):409-420.doi:10.12973/eu-jer.8.2.409

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030129910

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1

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