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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

	Tuike Iiskala	2篇
	Anna Dillon	1篇
	Erno Lehtinen	1篇
	Geraldine Chell	1篇
	Marja Vauras	1篇

	Mirjamaija Mikkilä-Erdmann	1篇
	Simone Volet	1篇

来源期刊

	Frontline Learning Research	1篇
	Issues in educational research	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tuike Iiskala")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A comparative study of academic literacy in English medium instruction programs in UAE and Finland

作　　者：Geraldine Chell ;Mirjamaija Mikkilä-Erdmann ;Tuike Iiskala 等

出　　处：Issues in educational research. 2021 ;31(1):56-75.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：1037087491

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2.Socially Shared Metacognitive Regulation in Asynchronous CSCL in Science: Functions, Evolution and Participation

作　　者：Tuike Iiskala ;Simone Volet ;Erno Lehtinen 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2015 ;3(1).doi:10.14786/flr.v3i1.159

出版社：EARLI

文章 ID：1038087991

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1

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