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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Tulane Silva de Souza Pedrosa	2篇
	Catarina da Silva Souza	1篇
	Charles Gomes Martins	1篇
	José Luís Simões	1篇
	Marcos Aurelio Dornelas	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cadernos de História da Educação	1篇
	Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade	1篇

学科主题

	巴西	1篇
	教育学	1篇
	教育学史、教育思想史	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tulane Silva de Souza Pedrosa")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Identidade e memória: uma perspectiva eliasiana da construção de nacionalidades

作　　者：Marcos Aurelio Dornelas ;Marcos Aurelio Dornelas ;Tulane Silva de Souza Pedrosa 等

出　　处：Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2021 ;8(17):381-397.

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí

文章 ID：1037048594

文章详细
2.História do Grupo Escolar Elizeu Campos de Mirandiba (Pernambuco)

作　　者：José Luís Simões ;Tulane Silva de Souza Pedrosa

出　　处：Cadernos de História da Educação. 2020 ;19(2):597-613.doi:10.14393/che-v19n2-2020-19

出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU

文章 ID：260393257

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