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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Abdullah Cevdet Kırıkçı	1篇
	Ragıp Terzi	1篇
	Turan KAÇAR	1篇
	Turan Kaçar	1篇
	Zafer ÇAKMAK	1篇

İrfan Arıkan

1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Social Sciences	1篇
	International Journal of Education and Literacy Studies	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Turan KAÇAR")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN DERS BAŞARISINA, ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

作　　者：Turan KAÇAR ;Zafer ÇAKMAK

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2020 ;19(76):1651-1672.doi:10.17755/esosder.712886

出版社：University of Dicle

文章 ID：1030807930

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2.The Effect of Inquiry-Based Learning on Academic Success: A Meta-Analysis Study

作　　者：Turan Kaçar ;Ragıp Terzi ;İrfan Arıkan 等

出　　处：International Journal of Education and Literacy Studies. 2021 ;9(2):15-23.doi:10.7575/aiac.ijels.v.9n.2p.15

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：1032177803

文章详细

1

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