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2篇

出版年度

	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Taylor, Eric S.	2篇
	Tyler, John H.	2篇
	Kane, Thomas J.	1篇
	Wooten, Amy L.	1篇

来源期刊

Education Next

2篇

学科主题

社会学

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tyler, John H.")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Can teacher evaluation improve teaching? Evidence of systematic growth in the effectiveness of midcareer teachers.

作　　者：Taylor, Eric S. ;Tyler, John H.

出　　处：Education Next. 2012 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955473

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2.Evaluating teacher effectiveness: can classroom observations identify practices that raise achievement?

作　　者：Kane, Thomas J. ;Taylor, Eric S. ;Tyler, John H. 等

出　　处：Education Next. 2011 ;(June).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955524

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