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12篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	2篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2010	3篇

2008

3篇

作者

	Tyrone Donnon	12篇
	Claudio Violato	2篇
	Abdulaziz Boker	1篇
	Abdulla Darwish	1篇
	Abdulmohsen Al-Zalabani	1篇

	Ahmed Al Ansari	1篇
	Aliya Kassam	1篇
	Amro Al-Habib	1篇
	Bashir Hamad	1篇
	Bernard Charlin	1篇
	Elizabeth Oddone Paolucci	1篇
	Jean-Francois Lemay	1篇
	Joann McIlwrick	1篇
	Joanne Todesco	1篇
	Kent Hecker	1篇
	Khalid Al Khalifa	1篇
	Khalid Alzahrani	1篇
	Khalid Bin Abdulrahman	1篇
	Mansour M Al-Nozha	1篇
	Michele Cowan	1篇
	Mohammad Al Shehri	1篇
	Mohammad Al-Omran	1篇
	Mohammad Al-Rukban	1篇
	Mohammad Al-Sultan	1篇
	Mona Al-Sheikh	1篇
	Murray Lee	1篇
	Nadia Fida	1篇
	Rania Zaini	1篇
	Saleh Al-Damegh	1篇
	Sarah Cairncross	1篇
	Sohail Bajammal	1篇
	Syed Moyn Aly	1篇
	Wayne Woloschuk	1篇
	Wesam Abuznadah	1篇

文章类型

	Research Article	1篇
	Reviews	1篇

来源期刊

	Canadian Medical Education Journal	7篇
	BMC Medical Education	2篇
	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	Canadian Journal of Higher Education	1篇
	Creative Education	1篇

学科主题

	教育学	7篇
	一般理论	2篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

12篇

国别/地区

	加拿大	8篇
	英国	3篇
	美国	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.A generalizability study of the medical judgment vignettes interview to assess students' noncognitive attributes for medical school

作　　者：Tyrone Donnon ;Elizabeth Oddone Paolucci

出　　处：BMC Medical Education. 2008 ;8(1):1-7.doi:10.1186/1472-6920-8-58

出版社：BioMed Central

文章 ID：32648980

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2.The need for national medical licensing examination in Saudi Arabia

作　　者：Sohail Bajammal ;Rania Zaini ;Wesam Abuznadah 等

出　　处：BMC Medical Education. 2008 ;8(1):1-15.doi:10.1186/1472-6920-8-53

出版社：BioMed Central

文章 ID：32648985

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3.Investigating the Reliability and Validity of Self and Peer Assessment to Measure Medical Students’ Professional Competencies

作　　者：Tyrone Donnon ;Joann McIlwrick ;Wayne Woloschuk

出　　处：Creative Education. 2013 ;4(6A):23-28.doi:10.4236/ce.2013.46A005

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877953

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4.The construct and criterion validity of the multi-source feedback process to assess physician performance: a meta-analysis

作　　者：Ahmed Al Ansari ;Tyrone Donnon ;Khalid Al Khalifa 等

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2014 ;5:39-51.doi:10.2147/AMEP.S57236

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：91364097

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5.A New Journal in Medical Education: The Canadian Medical Education Journal

作　　者：Claudio Violato ;Tyrone Donnon

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2010 ;1(1):1-3.doi:10.36834/cmej.36532

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035314

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6.Assessing the scholar CanMEDS role in residents using critical appraisal techniques

作　　者：Aliya Kassam ;Tyrone Donnon ;Michele Cowan 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2013 ;4(1):81-85.doi:10.36834/cmej.36599

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035341

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7.The Reliability and Validity of a Paediatric Script Concordance Test with Medical Students, Paediatric Residents and Experienced Paediatricians

作　　者：Jean-Francois Lemay ;Tyrone Donnon ;Bernard Charlin

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2010 ;1(2):89-95.doi:10.36834/cmej.36531

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035358

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8.Academic Position in Medical Education Research

作　　者：Tyrone Donnon

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2010 ;1(2):1-1.doi:10.36834/cmej.36543

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035360

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9.ACADEMIC POSITION: DIRECTOR OF THE ALBERTA INTERNATIONAL MEDICAL GRADUATE (AIMG) PROGRAM

作　　者：Tyrone Donnon

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2011 ;2(1):1-1.doi:10.36834/cmej.36564

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035366

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10.Using Item Analysis to Assess Objectively the Quality of the Calgary-Cambridge OSCE Checklist

作　　者：Tyrone Donnon ;Murray Lee ;Sarah Cairncross

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2011 ;2(1):1-7.doi:10.36834/cmej.36556

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035368

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