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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2009	1篇

作者

	Ulas Kayapinar	4篇
	Nurcan Kose	2篇
	Sarp Erkir	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	2篇
	Inonu University Journal of the Faculty of Education	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	4篇
	教育行政	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	尼日利亚	2篇
	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Coursebook Evaluation by English Teachers

作　　者：Ulas Kayapinar

出　　处：Inonu University Journal of the Faculty of Education. 2009 ;10(01).

出版社：Inonu University

文章 ID：47216621

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2.The effect of tablet use on students success in English as a Foreign Language (EFL) grammar classroom

作　　者：Ulas Kayapinar ;Sarp Erkir ;Nurcan Kose

出　　处：Educational Research and Reviews. 2019 ;14(5):178-189.doi:10.5897/ERR2018.3670

出版社：Academic Journals

文章 ID：233464861

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3.Attitudes towards Tablet Use in Language Teaching

作　　者：Sarp Erkir ;Ulas Kayapinar ;Nurcan Kose

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8:16-20.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：205509353

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4.Reflection in language teaching: A comparison between preservice and experienced teachers of English

作　　者：Ulas Kayapinar

出　　处：Educational Research and Reviews. 2018 ;13(23):754-763.doi:10.5897/ERR2018.3619

出版社：Academic Journals

文章 ID：226406136

文章详细

1

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