作 者:Ulpukka Isopahkala-Bouret ;Mikael Börjesson ;Dennis Beach 等
出 处:Education Inquiry. 2018 ;9(1):142-154.doi:10.1080/20004508.2018.1429769
出 版 社:Education Inquiry
文 章 ID:213545821
作 者:Mattias Nylund ;Per-Åke Rosvall ;Elsa Eiríksdóttir 等
出 处:Education Inquiry. 2018 ;9(1):97-121.doi:10.1080/20004508.2018.1424490
出 版 社:Education Inquiry
文 章 ID:213545823
作 者:Ulpukka Isopahkala-Bouret ;Hanna Nori
出 处:Advances in Applied Sociology. 2021 ;11(12):626-643.doi:10.4236/aasoci.2021.1112053
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:1036492197
作 者:Nina Haltia ;Ulpukka Isopahkala-Bouret ;Marja Peura
出 处:Kasvatus & Aika. 2022 ;16(1):5-21.doi:10.33350/ka.101665
出 版 社:Finnish Society for the History of Education
文 章 ID:1038779959