首页期刊浏览 2025年07月01日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Unchalee Sanrattana	2篇
	Angkana Tungkasamit	1篇
	Chunwadee Chunrasaksakun*	1篇
	Kamonrat Srevisate	1篇
	Niwat Srisawat	1篇

Thidakorn Maneerat

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育行政	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

尼日利亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Unchalee Sanrattana")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Social Skills Deficits of Students with Autism in Inclusive Schools

作　　者：Unchalee Sanrattana ;Unchalee Sanrattana ;Thidakorn Maneerat 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:509-512.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.249

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923148

文章详细
2.Developing local curriculum framework on water resource and disaster course for enhancing students learning achievements in the basic educational system

作　　者：Chunwadee Chunrasaksakun* ;Unchalee Sanrattana ;Angkana Tungkasamit 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2015 ;10(16):2216-2225.doi:10.5897/ERR2015.2277

出版社：Academic Journals

文章 ID：112465353

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有