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4篇

出版年度

	2011	2篇
	2005	2篇

作者

	Brian W. Surgenor	4篇
	Chris K. Mechefske	4篇
	Urs P. Wyss	4篇
	John Pelow	2篇
	Natalie Kubrick	2篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

4篇

学科主题

教育

4篇

国别/地区

加拿大

4篇

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共 4 条记录

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1.ALUMNI/AE SURVEYS AS TOOLS FOR DIRECTING CHANGE IN ENGINEERING CURRICULUM

作　　者：Chris K. Mechefske ;Urs P. Wyss ;Brian W. Surgenor 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2011 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185592267

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2.DESIGN PROJECTS - THE CDIO CONTEXT AND EXPERIENCE WITH INDUSTRY

作　　者：Chris K. Mechefske ;Brian W. Surgenor ;John Pelow 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2011 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185592275

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3.DESIGN PROJECTS - THE CDIO CONTEXT AND EXPERIENCE WITH INDUSTRY

作　　者：Chris K. Mechefske ;Brian W. Surgenor ;John Pelow 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2005 ;0(0).

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：100884965

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4.ALUMNI/AE SURVEYS AS TOOLS FOR DIRECTING CHANGE IN ENGINEERING CURRICULUM

作　　者：Chris K. Mechefske ;Urs P. Wyss ;Brian W. Surgenor 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2005 ;0(0).

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：100885065

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