首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Váldina Gonçalves Costa	2篇
	Júlio Henrique Cunha Neto	1篇
	Júlio henrique Cunha Neto	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista Tempos e Espaços em Educação	1篇
	Revista Triangulo	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Váldina Gonçalves Costa")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.FORMADORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA E SUA IDENTIDADE DOCENTE: ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES

作　　者：Júlio henrique Cunha Neto ;Váldina Gonçalves Costa

出　　处：Revista Tempos e Espaços em Educação. 2018 ;11(25):261-272.doi:10.20952/revtee.v11i25.7140

出版社：Universidade Federal de Sergipe

文章 ID：249379849

文章详细全文下载
2.O professor formador dos cursos de licenciatura em Matemática: levantamento de teses e dissertações

作　　者：Júlio Henrique Cunha Neto ;Váldina Gonçalves Costa

出　　处：Revista Triangulo. 2017 ;10(1):107-120.doi:10.18554/rt.v10i1.1566

出版社：UFTM

文章 ID：249484407

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有