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4篇

出版年度

	2011	1篇
	2008	1篇
	2005	2篇

作者

	David Aguado	3篇
	Virginia Arranz	3篇
	Ana Valera-Rubio y Susana Marín-Torres	1篇
	BEATRIZ LUCÍA	1篇
	DAVID AGUADO	1篇

VIRGINIA ARRANZ

1篇

来源期刊

	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación	1篇
	Psicothema	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇
	Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	2篇

语种

	西班牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

西班牙

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Desarrollo de competencias mediante Blended Learning: un análisis descriptivo

作　　者：Virginia Arranz ;David Aguado

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2005 ;(26):79-88.

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：97925618

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2.La influencia del tutor en el seguimiento de programas eLearning. Estudio de acciones en un caso práctico

作　　者：VIRGINIA ARRANZ ;DAVID AGUADO ;BEATRIZ LUCÍA

出　　处：Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. 2008 ;24(1):5-23.

出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文章 ID：98057005

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3.Desarrollo de competencias mediante blended learning: un análisis descriptivo

作　　者：David Aguado ;Virginia Arranz

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2005 ;37(3):1-12.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216029509

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4.EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA BLENDED-LEARNING PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TRABAJAR EN EQUIPO

作　　者：David Aguado ;Virginia Arranz ;Ana Valera-Rubio y Susana Marín-Torres

出　　处：Psicothema. 2011 ;23(3):356-361.

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078644

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