首页期刊浏览 2025年04月22日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Abdulkareem H. Bibire	1篇
	John K. Aderibigbe	1篇
	Odunayo O. Oluwafemi	1篇
	Pam H. Dung	1篇
	Valentine A. Mebu	1篇

来源期刊

Cogent Social Sciences

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Valentine A. Mebu")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Conditional indirect effects of gender and school on internet use for academic activities and social-moral development among secondary school students in Nigeria

作　　者：Odunayo O. Oluwafemi ;Abdulkareem H. Bibire ;Valentine A. Mebu 等

出　　处：Cogent Social Sciences. 2020 ;6(1):1-14.doi:10.1080/23311886.2020.1748478

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：249818448

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有