作　　者：Zeidi Araujo Trindade ;Valeschka Martins Guerra ;Mariana Bonomo 等

出　　处：Estudos de Psicologia. 2013 ;18(1):47-55.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Norte

文 章 ID：97871847

作　　者：Walberto S. dos Santos ;Valdiney V. Gouveia ;Valeschka Martins Guerra 等

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2012 ;25(3):523-531.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：97854731

作　　者：Valdiney V. Gouveia ;Marcilio Lira de Souza Filho ;Alessandra Gusmão Trajano de Araújo 等

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2006 ;19(3):422-432.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：97855052

作　　者：Valdiney Veloso Gouveia ;Walberto Silva dos Santos ;Valeschka Martins Guerra 等

出　　处：Avaliação Psicológica. 2013 ;12(3):379-386.

出 版 社：Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica

文 章 ID：97917469

作　　者：Arielle Sagrillo Scarpati ;Valeschka Martins Guerra ;Camila Nogueira Bonfim Duarte

出　　处：Avaliação Psicológica. 2014 ;13(1):57-65.

出 版 社：Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica

文 章 ID：97917483

作　　者：Valeschka Martins Guerra ;Arielle Sagrillo Scarpati ;Julia Alves Brasil 等

出　　处：Psicologia e Saber Social. 2015 ;4(1):72-88.doi:10.12957/psi.saber.soc.2015.14840

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：105444803

作　　者：Clarisse Lourenço Cintra ;Valeschka Martins Guerra

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2017 ;21(3):505-514.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210932860

作　　者：Marcella Bastos Cacciari ;Valeschka Martins Guerra ;Priscilla Oliveira Martins-Silva 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2017 ;21(2):313-322.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210932900

作　　者：Andreia Barbosa da Silva ;Valeschka Martins Guerra ;Gustavo Pfister Pirola 等

出　　处：Interação em Psicologia. 2020 ;24(2):215-229.doi:10.5380/psi.v24i2.66020

出 版 社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文 章 ID：258339775

作　　者：Marina Pereira Gonçalves ;Jair Nunes Rocha ;Paulo Gregório Nascimento da Silva 等

出　　处：Psico. 2017 ;48(4):274-283.doi:10.15448/1980-8623.2017.4.28293

出 版 社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文 章 ID：211808965