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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Franse, Rooske K.	1篇
	Raijmakers, Maartje E. J.	1篇
	Van Schijndel, Tessa J. P.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Van Schijndel, Tessa J. P.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Parental Pre-knowledge Enhances Guidance During Inquiry-Based Family Learning in a Museum Context: An Individual Differences Perspective

作　　者：Franse, Rooske K. ;Van Schijndel, Tessa J. P. ;Raijmakers, Maartje E. J.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-16.doi:10.3389/fpsyg.2020.01047

出版社：Frontiers Media

文章 ID：250009618

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