首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Lourdes Aragón	1篇
	Susana Sánchez	1篇
	Vanesa García Salado	1篇

来源期刊

Revista Iberoamericana de Educacion

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Vanesa García Salado")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Sostener el discurso científico en aulas de 4 y 5 años: análisis de las intervenciones de docentes y alumnado y del conocimiento emergente en torno al huerto ecológico escolar

作　　者：Lourdes Aragón ;Susana Sánchez ;Vanesa García Salado

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2021 ;87(1):135-153.doi:10.35362/rie8714606

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：1035443904

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有