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4篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	3篇

作者

	Vanessa Cappelle	4篇
	Danusa Munford	2篇
	Francisco Ângelo Coutinho	1篇
	Helder de Figueiredo e Paula	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	3篇
	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Vanessa Cappelle")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Desenhando e escrevendo para aprender ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

作　　者：Vanessa Cappelle ;Danusa Munford

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(2):123-142.

出版社：UFSC

文章 ID：105423626

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2.Interação com Imagens e Gesticulação em uma Aula de Biologia

作　　者：Vanessa Cappelle ;Helder de Figueiredo e Paula

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2016 ;16(3):693-723.

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380234

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3.Desenhando e escrevendo para aprender ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

作　　者：Vanessa Cappelle ;Danusa Munford

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(2):123-142.doi:10.5007/1982-5153.2015v8n2p123

出版社：UFSC

文章 ID：185508714

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4.Tornar-se fisiologista vegetal: potencialidades educacionais de uma controvérsia entre cientistas do século XIX sob o ponto de vista de Bruno Latour

作　　者：Vanessa Cappelle ;Francisco Ângelo Coutinho

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(3):181-205.doi:10.5007/1982-5153.2015v8n3p181

出版社：UFSC

文章 ID：185508729

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