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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Asha Vashe	1篇
	Raghavendra Rao	1篇
	Reem Rachel Abraham	1篇
	Shashikiran Umakanth	1篇
	Vasudha Devi	1篇

Vinod Pallath

1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Using an integrated teaching approach to facilitate student achievement of the learning outcomes in a preclinical medical curriculum in India

作　　者：Asha Vashe ;Vasudha Devi ;Raghavendra Rao 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2019 ;43(4):522-528.doi:10.1152/advan.00067.2019

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261469

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