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3篇

出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇

作者

	Cecilia Latorre Cosculluela	2篇
	Verónica Sierra Sánchez	2篇
	Ana Rodríguez Martínez	1篇
	Carolina Falcón Linares	1篇
	Cecilia Latorre-Cosculluela	1篇

	Julia Royo-Ardid	1篇
	Marta Liesa Orús	1篇
	Sandra Vázquez Toledo	1篇
	Sandra Vázquez-Toledo	1篇
	Verónica Sierra-Sánchez	1篇

来源期刊

	Avances en Supervisión Educativa	1篇
	Issues in educational research	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会与环境	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Verónica Sierra-Sánchez")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Key Soft Skills in the Orientation Process and Level of Employability

作　　者：Ana Rodríguez Martínez ;Verónica Sierra Sánchez ;Carolina Falcón Linares 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(6):3554.doi:10.3390/su13063554

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031837774

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2.Percepción y valoraciones sobre las tareas escolares para casa en la etapa de Educación Primaria: la visión de los docentes y alumnos

作　　者：Sandra Vázquez Toledo ;Cecilia Latorre Cosculluela ;Verónica Sierra Sánchez 等

出　　处：Avances en Supervisión Educativa. 2019 ;(31).doi:10.23824/ase.v0i31.641

出版社：ADIDE-Federación

文章 ID：1034078636

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3.Critical thinking and inclusive practice: A qualitative study of Spanish primary school teachers' perceptions

作　　者：Cecilia Latorre-Cosculluela ;Verónica Sierra-Sánchez ;Sandra Vázquez-Toledo 等

出　　处：Issues in educational research. 2021 ;31(3):834-853.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：1037087523

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