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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Veronica Artola	3篇
	Andrea Guisen	1篇
	Cecilia Sanz	1篇
	Eva Cerezo	1篇
	Javier Marco	1篇

Sandra Baldassarri

1篇

来源期刊

	TE & ET : Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología	2篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	阿根廷	2篇
	奥地利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Playful User Interfaces. Interfaces that Invite Social and Physical Interaction

作　　者：Veronica Artola

出　　处：TE & ET : Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 2019 ;(23):1-1.doi:10.24215/18509959.23.e11

出版社：Universidad Nacional de La Plata

文章 ID：255005810

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2.Interacción Tangible en escenarios educativos. Diseño de una herramienta de autor para la creación de actividades educativas basadas en Interacción Tangible

作　　者：Veronica Artola

出　　处：TE & ET : Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 2020 ;(25):1-2.doi:10.24215/18509959.25.e13

出版社：Universidad Nacional de La Plata

文章 ID：255005858

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3.Shortages and Challenges in Augmentative Communication through Tangible Interaction Using a User-centered Design and Assessment Process

作　　者：Cecilia Sanz ;Veronica Artola ;Andrea Guisen 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2017 ;23(10):992-1016.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：218181094

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1

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