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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Verschaffel, Lieven	3篇
	Luwel, Koen	2篇
	Bakker, Merel	1篇
	De Keyser, Laure	1篇
	De Smedt, Bert	1篇

	Ebersbach, Mirjam	1篇
	Peeters, Dominique	1篇
	Rathé, Sanne	1篇
	Sekeris, Elke	1篇
	Torbeyns, Joke	1篇
	Wijns, Nore	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

3篇

学科主题

心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Verschaffel, Lieven")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.No Association Between the Home Math Environment and Numerical and Patterning Skills in a Large and Diverse Sample of 5- to 6-year-olds

作　　者：De Keyser, Laure ;Bakker, Merel ;Rathé, Sanne 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:3238.doi:10.3389/fpsyg.2020.547626

出版社：Frontiers Media

文章 ID：257291574

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2.Evaluating the Effect of Labeled Benchmarks on Children’s Number Line Estimation Performance and Strategy Use

作　　者：Peeters, Dominique ;Sekeris, Elke ;Verschaffel, Lieven 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:1082-1091.doi:10.3389/fpsyg.2017.01082

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211428411

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3.Comparing apples and pears in studies on magnitude estimations

作　　者：Ebersbach, Mirjam ;Luwel, Koen ;Verschaffel, Lieven

出　　处：Frontiers in Psychology. 2013 ;4:1-6.doi:10.3389/fpsyg.2013.00332

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211420823

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1

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